Johann-Turmair-Realschule Abensberg

Sich wohlfühlen und vertrauensvoll, in einer von Werten und Menschlichkeit geprägten Gemeinschaft zusammen Schule leben: Wir sind stolz auf unsere starke, vielfältige Schulfamilie, in der jeder seine persönlichen Stärken frei entfalten und dennoch Zusammenhalt erfahren kann.

Lehrerkollegium

Schuljahr 2025/2026

Das Schulleitungsteam der Johann-Turmair-Realschule

Dr. Peter Spateneder, RSD
Schulleiter

Daniel Forster, RSK

1. Konrektor

Thomas Daffner, ZwRSK

2. Konrektor

Stephanie Adler, BerRin

Erweiterte Schulleitung

Dr. Christina Kobl, BerRin

Erweiterte Schulleitung

Aslihan Richter, BerRin

Erweiterte Schulleitung

Organigramm Schulleitung

Lehrkräfte

Unsere engagierten Lehrerkräfte gestalten Unterricht anschaulich, lebensnah und zeitgemäß. Jeder einzelne Schüler bringt ganz persönliche, individuelle Voraussetzungen mit. Diesen Unterschieden werden wir durch individualisierten, differenzierten Unterricht gerecht. Dabei setzen wir neben fachlicher, pädagogischer und didaktischer Kompetenz v.a. auf eines: auf Menschlichkeit und gelebte Werte.

Seminar

Seit vielen Jahren bilden wir als Seminarschule angehende Lehrkräfte aus. Unsere Studienreferendare für die Fächer Englisch, Sozialkunde und Wirtschaftswissenschaft gestalten unter fachkundiger Anleitung unserer Seminarlehrkräfte Unterricht und Lernumgebungen auf neustem didaktischen Stand.

Wohnungen

Wir stellen uns vor

Schülermitverantwortung (SMV)

Wir nehmen die Rechte unserer Schüler sehr ernst. In demokratischen Strukturen können SMV und Klassensprecher die Interessen der Schülerschaft vertreten. Bei uns erhalten Schüler den Raum, um Schulhaus und Schulleben aktiv mitzugestalten.

Schülersprecherinnen:

Ben Weinzierl
Lotta Weinzierl
Caroline Besuch

Verbindungslehrkräfte:

StRin (RS) Vanessa Reisinger
StR (RS) Matthias Puhani

Infos zum Offenen Ganztag

Offener Ganztag

Wir bieten nach dem Unterricht nicht nur eine leckere Mittagsverpflegung, sondern auch ein verlässliches Betreuungs- und Förderprogramm am Nachmittag an. Erfahrene Erzieher unter der Leitung von Anna Brummer (B.Sc. Psychologie) betreuen Ihr Kind bei den Hausaufgaben, sorgen für ausreichend Erholungsphasen und motivieren zu sinnvoller Freizeitgestaltung.

Unser Ganztagsangebot richtet sich an alle Schülerinnen und der Schüler der 5. bis 10. Jahrgangsstufe, es umfasst die Tage Montag bis Donnerstag, immer ab 13:00 Uhr bis 16:00 Uhr, und beginnt jeweils mit dem gemeinsam eingenommenen Mittagessen. Die Buchung ist zu Schuljahresbeginn möglich, wobei mindestens zwei, maximal vier Betreuungstage vereinbart werden können. Anschließend gilt eine verbindliche Teilnahme über das ganze Schuljahr hinweg, eine Erhöhung des Betreuungsumfangs ist i.d.R. auch unter dem Jahr möglich.

Elternbeirat

Unser Elternbeirat ist ein wichtiges Bindeglied zwischen Eltern und Schule. Im konstruktiven Austausch mit Schulleitung und den Lehrkräften gestaltet er Schule aktiv mit und bezuschusst Anschaffungen oder Klassenfahrten.

MEHR INFOS ZUM ELTERNBEIRAT

Verein der Freunde

Der Förderverein unter der Vorstandschaft von Herrn Daniel Ritz und Herrn Niklas Neumeyer unterstützt größere Anschaffungen und Projekte, die die Schule allein nicht finanzieren kann. Spenden und neue Mitglieder sind daher immer willkommen.

BEITRITTSERKLÄRUNG

Kontakt

Wir stellen uns vor

Sekretariat- Schulkanzler

Unser Schulkanzler RI Ludwig Hofmann und die Damen vom Sekretariat – Christine Huber, Andrea Distler, Daniela Jessen, Tanja Lindl und Katharina Weinzierl, - sorgen dafür, dass alle schulorganisatorischen sowie verwaltungstechnischen Aufgaben reibungslos ablaufen und beraten Besucher gerne.

Sachaufwandsträger/ Hausmeister

Wir pflegen eine konstruktive Partnerschaft mit dem Landkreis Kelheim, vertreten durch Landrat Martin Neumeyer, als Träger des Sachaufwands. Vor Ort betreut und pflegt unser Hausmeister Helmut Dietz mit Unterstützung unseres Reinigungspersonals das Schulgebäude und die weitläufigen Außenanlagen. Herr Thomas Wiegratz ist für alle Belange rund um das Landkreiseigene Schwimmbad zuständig.

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